В предыдущей части своей заметки я описал современное состояние системы сертификации и лицензирования в нашей традиции. Была ли она постоянна на протяжении всей истории или изменялась от века к веку? К сожалению, это довольно трудно выяснить. Так как традиция есть частное владение семьи Иидзаса, сложно Читать дальше

В первой части этой заметки я вкратце обозначил деление японских школ/дисциплин/традиций на старые и новые, также вкратце охарактеризовав современные виды так называемых «боевых искусств». Надеюсь, вы заметили, что речь шла не только о временном разграничении по условной исторической дате, но и по методическому подходу к Читать дальше

Практически в любой системе обучения есть градация учеников по степени освоения преподаваемых дисциплин. В современном мире эти градации нас окружают с детства. С того времени как мы пошли в школу.  Но каковы были градации в прошлые века и были ли они? Так как  это проект Читать дальше